在对话中认识人工智能

2026年10月20日，复旦大学Luise Kaufmann博士在同济大学嘉定校区为德国周带来互动工作坊“When AI Becomes More Than a Tool: Who Decides, Who Learns, Who Leads?”（当人工智能不再只是工具：谁来决策、谁在学习、谁来引领？）。活动围绕一个核心问题展开：当人工智能日益成为交流对象和提供建议的伙伴时，它将如何改变人们的判断、学习与合作方式？

学生们用英语积极交流，并就人工智能的实际应用提出了许多问题。现场投票、决策情境和两人讨论引导大家反思自身的使用经验与期待。通过招聘选人、备考和团队协作等例子，工作坊探讨了人工智能能够提供哪些有效帮助，以及在哪些环节仍需坚持人的责任与独立思考。

中德两国对人工智能的信任差异为讨论提供了鲜明的跨文化视角。Kaufmann介绍了墨尔本大学与毕马威于2025年发布的一项全球研究：在中国，愿意信任人工智能的受访者占68%，在德国则为32%。这一明显差异引出了对社会环境和个人经历如何影响人工智能使用方式的讨论。

热烈的交流将研究成果与学生的日常学习和未来职业实践联系起来。活动传达的核心思考是：有意识地运用人工智能的能力，审慎核查其回答，并始终对自己的决定负责。

Luise Kaufmann博士讲解人工智能如何改变我们的思考与学习。

参与者积极提问，与主讲嘉宾直接交流。

现场举手投票呈现出参与者的不同看法。

一位参与者专注聆听现场讨论。

一位参与者在交流中阐述自己的观点。

Aufmerksames Zuhören gehört ebenso zum Austausch wie das eigene Wort.