与柏林工业大学中国中心展开合作
提高中国能力是德国国际高校联合会（DHIK）和同济大学中德工程学院（CDHAW）的核心理念之一。自2020年底以来，DHIK办事处与柏林工业大学的中国科技文化研究咨询（CCST）培养新的合作。CCST的负责人Abels博士同时也领导同济大学中德学院（CDHK）驻柏林工业大学办公室。多年来，她一直与德国和上海的同事合作，提供一系列互补性的中国研究课程。
合作的第一步即开设课程，以促进德国学生和高校员工的中国能力。在2020/21年冬季学期和2021年夏季学期，CCST将专门为中德工程学院的学生保留了Marcus Hernig博士热门课程的个别名额。DHIK则相应地向CCST的工作人员开放其课程，例如，专门为国际办事处的工作人员举办的研讨会，他们为学生的中国之行提供建议。
来自卢塞恩应用科技大学（HSLU）经济工程专业的双学位候选人Alessandro Tarantino是第一个有幸参加Marcus Hernig博士中国能力课程的学员。
未来的经济工程师Alessandro Tarantino
“作为卢塞恩应用科技大学工程和建筑专业的瑞士学生，我很积极地完成同济大学中德工程学院的双学位合作项目。然而受疫情影响，我和我的同学们只能通过有限的方式了解中国文化及其各个方面。当有机会参加Marcus Hernig博士的研讨课程时，我一开始持怀疑态度，因为这门课程和其他模块课程一样是线上进行的。然而，当我了解了Marcus Hernig博士的资料后，我立刻就明白，他一定是一个绝对的中国专家，因为他发表了许多著作。因此，我报名并参加了这个研讨课程。”Alessandro Tarantino说道。
Marcus Hernig博士
Hernig先生的“中国：从文化中心到经济强国”研讨课程于2021年1月9日开始，分为四个主题，延续了两个周末。模块内容如下：
- 中国作为文化中心--古代历史
- 中国--现代史
- 社会--中国社会的重要元素
- 中国的经济奇迹
“这些模块的互动性很强，每个模块持续了三个小时，Hernig先生能够回答每一个与中国有关的问题。这给我留下了非常深刻的印象。他直接结合学生的所知所学。尽管我已经掌握了一些关于中国朝代的知识，他依旧向我介绍了更多我不知道的方面。”这位未来的工业工程师说道。
Hernig先生的“中国：从文化中心到经济强国”
Alessandro Tarantino尤其喜欢第三和第四模块，因为Hernig博士提到了一些重要的例子，而这些例子将有助于他的职业生活和与亚洲人的交往。尽管受疫情影响，但他在完成研讨课程的几天后就能运用他所学的知识。在一家国际公司的面试中，Alessandro Tarantino先生被问及同济大学的在线学期能在多大程度上为他与中国客户打交道提供优势。如上所述，他与中国文化的接触有限，他提到了研讨课程，并引用了Hernig先生提及的双手接过或递过名片的例子。更多的例子接踵而至，显然给面试官留下了深刻印象。他再次意识到，关于其他文化和相应行为的知识在国际工作中是多么重要。而他也确实得到了这份工作!
总之，Alessandro Tarantino先生既会向希望了解中国历史、文化和经济的人，也会向希望深入了解中国的人推荐这门研讨课。这门课程绝对满足了这两个需求。对Alessandro Tarantino最重要的一点在于，课程传授的知识不局限于理论，而是可以用于职业生活中。